Nos principes de formation

avec une exception pour certaines formations inviduelles ou si l'on souhaite former moins finement mais massivement de nombreux personnels
Cela permet de pratiquer une pédagogie adaptée à chaque personne, faire travailler en petits groupes par objectif et niveaux, accorder une attention individuelle à ceux qui en ont besoin, faire aller plus loin ceux qui en sont capables, créer des relations et échanges au sein du groupe pour augmenter l'efficacité une fois la formation achevée.

avec des exemples provenant de votre travail quotidien ; cela demande un formateur avec un sens de l'adaptation fin et rapide puisqu'on ne connaît pas avant la formation son déroulement précis (même si l'on arrive avec des progressions ,exemples et outils) mais se révèle beaucoup plus efficace puisque l'on aborde tout ce qui est nécessaire mais seulement cela.

et étudie des progressions adaptées aux objectifs opérationnels comme aux réalités humaines des stagiaires : niveau, capacités, motivation...

par séquence de 2h à 3h30 maximum, n'interrompant pas longtemps l'activité.

dispensée 1 à 3 mois après la fin de formation ainsi qu'un suivi téléphonique et par mail pendant 6 mois.
un manuel avec des copies d'écrans est rédigé par le formateur et les stagiaires pendant la formation, contenant tout ce qui est vu, avec un niveau de syntaxe adapté aux stagiaires.
De plus, des films animés sont conçus par le formateur sur les sujets particulièrement longs et complexes à refaire en partant d'un simple manuel.